Un parcours créatif mettant en dialogue les arts visuels et performatifs, la littérature et la technologie, dans le but de découvrir le patrimoine culturel italien.
Pensés pour rapprocher les enfants de la culture et de la langue italienne de manière participative et pratique, les ateliers sont animés par des enseignant.e.s et des artistes, afin de stimuler la créativité, l’expression personnelle et la curiosité à travers le corps, le jeu et l’expérimentation.
Un programme riche en ateliers, tous les mercredis après-midis, organisés et offerts gratuitement aux familles par le Comites de Genève. Les ateliers, animés par des enseignant.e.s et des artistes, sont ouverts aux enfants de toutes nationalités, de 6 à 12 ans.
Attention : compte tenu des nombreuses demandes, nous accueillons volontiers également des enfants d’un âge inférieur.
Cette initiative est rendue possible grâce au soutien du Ministère italien des Affaires étrangères et de la Coopération internationale.
Informations pratiques
Tous les ateliers durent trois heures, de 14 à 17h, et sont gratuits. Pendant leur déroulement, la présence des parents n’est pas prévue.
Les ateliers se déroulent au siège du Comites de Genève (quai Ernest-Ansermet 38), à l’exception des ateliers d’art qui auront lieu à la Maison Rousseau et Littérature (Grand-Rue 40, 1204 Genève).
Ils prévoient toujours la présence de deux enseignants pour un maximum de 20 à 25 participants par atelier.
Lorsque la connaissance de la langue italienne est indispensable, cette exigence est indiquée dans le calendrier ci-dessous.
Il est conseillé d’apporter un goûter.
Inscriptions
Il est possible de s’inscrire à chaque atelier à partir de 30 jours avant sa date de déroulement.
L’inscription doit être effectuée pour chaque atelier.
En cas d’empêchement de dernière minute, nous vous remercions de bien vouloir annuler votre inscription (l’e-mail de confirmation contient un lien d’annulation)
Calendrier des ateliers
Les ateliers ont lieu chaque mercredi après-midi de 14h00 à 17h00, de janvier à décembre 2026 (hors jours fériés et vacances scolaires).
Le calendrier est mis à jour régulièrement avec de nouveaux ateliers pour les mois à venir.
Pour toute question concernant les contenus, veuillez contacter : laboratori@comites-ginevra.ch.
14 janvier | Atelier Se rencontrer à travers les mots
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Ce premier atelier est consacré à la rencontre et à la découverte du projet.
À travers des jeux, des lectures et des activités corporelles, enfants et enseignants se présentent et choisissent les mots qui les racontent. À partir de textes sélectionnés, on explore le poids et la légèreté des mots, en expérimentant comment les phrases que nous construisons peuvent laisser des traces dans le corps, les émotions et les relations.
En présence de la coordinatrice du projet Laura Accerboni et des conseillers responsables du Comites.
21 janvier | Atelier Construire des phrases, habiter les mots
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Dans cet atelier, les mots rencontrés prennent forme dans les phrases.
À travers des lectures, des jeux de composition et des activités corporelles, les enfants expérimentent comment les mots, assemblés, changent de sens, de rythme et d’intention. On explore la manière dont les phrases peuvent raconter, inclure, blesser ou prendre soin, rendant visible le lien entre langage, corps et relation.
28 janvier | Atelier Les mots font des choses
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Dans cet atelier, les enfants découvrent que les mots ne servent pas seulement à dire, mais aussi à faire. À travers des jeux, des mouvements et de petites scènes, ils expérimentent comment un mot peut ouvrir, fermer, rapprocher ou éloigner. Les mots deviennent des actions qui passent par le corps. Ensemble, on explore la responsabilité et la puissance du langage.
4 février | Atelier Les mots laissent des traces
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Dans cet atelier, on joue avec les conséquences des mots. À travers le corps, le dessin et de courtes phrases inventées, les enfants observent comment certaines paroles font du bien et d’autres font mal. Ils expérimentent que les mots restent dans le corps comme des marques légères ou lourdes. Les mots deviennent des occasions de prendre soin.
11 février | Atelier Les mots en scène
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Dans cet atelier, les enfants explorent comment les mots se transforment lorsqu’ils passent par la voix, le corps et l’espace. À travers des jeux de mouvement et de petites improvisations, ils expérimentent le rythme, le ton et la relation. Les mots deviennent présence, action et rencontre.
18 février | Atelier Les mots qui racontent
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Dans cet atelier, les enfants découvrent comment les mots peuvent faire naître des images et des histoires. À travers l’écoute, le jeu et le mouvement, ils transforment les mots en gestes, en dessins et en courts récits partagés. Les mots deviennent ainsi des outils pour imaginer et créer ensemble.
4 mars | Atelier
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Les animateurs proposeront une série d’activités créatives : lectures, jeux, collages, projections, gestes… Les œuvres et les auteurs au cœur de l’atelier, ainsi que leur contexte historico-culturel, seront l’occasion d’apprendre l’italien de manière innovante.
À travers mouvements, actions et créations, les enfants ne se limitent pas à comprendre le sens des mots, mais les ressentent dans leur corps, les mettent en pratique et les expérimentent dans des activités artistiques, les rendant vivants et partie intégrante d’eux-mêmes.
11 mars (MRL) | ATELIER D’ART - "Inventer une ville" Partie I
Animé par l’artiste et éditeur Lucas Cantori
à la Maison Rousseau et Littérature
Une activité ludique au cours de laquelle les enfants imagineront et construiront leur ville idéale à travers la peinture, la décoration plastique et l’utilisation créative de matériaux de récupération.
Tous les éléments réalisés seront assemblés pour donner vie à une ville collective, pensée sur mesure pour tous.
18 mars (MRL) |ATELIER D’ART – "Inventer une ville" Partie II
Animé par l’artiste et éditeur Lucas Cantori
à la Maison Rousseau et Littérature
Une activité ludique au cours de laquelle les enfants imagineront et construiront leur ville idéale à travers la peinture, la décoration plastique et l’utilisation créative de matériaux de récupération.
Tous les éléments réalisés seront assemblés pour donner vie à une ville collective, pensée sur mesure pour tous.
25 mars | Atelier
Animé par les enseignants Enrico Pugliese et Lucas Cantori
Les animateurs proposeront une série d’activités créatives : lectures, jeux, collages, projections, gestes… Les œuvres et les auteurs au cœur de l’atelier, ainsi que leur contexte historico-culturel, seront l’occasion d’apprendre l’italien de manière innovante.
À travers mouvements, actions et créations, les enfants ne se limitent pas à comprendre le sens des mots, mais les ressentent dans leur corps, les mettent en pratique et les expérimentent dans des activités artistiques, les rendant vivants et partie intégrante d’eux-mêmes.
29 avril (MRL)| ATELIER D’ART – "Raconter en stop motion" Partie I
Animé par l’enseignant et artiste Filippo Vannini et par l’artiste et éditeur Lucas Cantori
à la Maison Rousseau et Littérature
À travers la magie du stop motion – l’une des techniques cinématographiques les plus anciennes – les enfants donneront vie à un récit de Gianni Rodari, en transformant les mots en mouvement et en explorant l’art de la composition et de la narration visuelle.
6 mai (MRL)| ATELIER D’ART – "Raconter en stop motion" Partie II
Animé par l’enseignant et artiste Filippo Vannini et par l’artiste et éditeur Lucas Cantori
à la Maison Rousseau et Littérature
À travers la magie du stop motion – l’une des techniques cinématographiques les plus anciennes – les enfants donneront vie à un récit de Gianni Rodari, en transformant les mots en mouvement et en explorant l’art de la composition et de la narration visuelle.
27 mai (MRL) | ATELIER D’ART – "Un portrait, une rencontre : se raconter à travers la photographie"
Animé par l’écrivaine et journaliste Sabrina Pisu
à la Maison Rousseau et Littérature
En s’inspirant de photographes italiennes telles que Lisetta Carmi et Letizia Battaglia, les participants découvriront comment se décrire soi-même et les autres, le rôle du photographe et celui du sujet, la perception de soi et son propre regard sur le monde.
3 juin (MRL) |ATELIER D’ART – "Si j’étais Ugo …"
Animé par Sergio Olivotti, dessinateur et écrivain
à la Maison Rousseau et Littérature
Un atelier créatif mêlant lecture et dessin, conçu pour explorer avec légèreté les thèmes de l’identité et de la diversité. À partir de l’album illustré Se fossi Ugo, les participants seront guidés dans la création d’autoportraits « un peu fous », en jouant avec traits, gribouillages et arabesques. Entre miroirs imaginaires et transformations surprenantes, l’atelier racontera la beauté du changement et la quête de soi, en célébrant l’unicité de chaque visage et la richesse des émotions qui nous rendent différents.
17 juin (MRL) |ATELIER D’ART – "Le mouvement des mots" et Spectacle théâtral "Pinocchio rêvé"
Atelier Le mouvement des mots
animé par l’acteur et metteur en scène Giuseppe Viroli de la compagnie Teatro Distracci
à la Maison Rousseau et Littérature
À partir de Pinocchio, le travail portera sur le contraste entre le « corps de bois » et le « corps souple », sur le voyage à travers le froid et la pauvreté, la foule du village, le théâtre et le cirque, la poursuite nocturne, la mer en tempête, l’intérieur de la baleine et le pays des jouets, ainsi que sur le « son » de l’histoire, avec des mots et phrases clés accompagnés d’effets sonores.
Spectacle théâtral Pinocchio rêvé
Un spectacle de mouvement, de paroles et de sons suivra, librement inspiré des Aventures de Pinocchio.
Geppetto rêve, imagine, sculpte. Pinocchio est sa vie désirée. La pièce sera interprétée par un seul acteur qui, à l’aide de quelques objets et images, de nombreux sons et surtout de son corps narrateur, racontera les aventures, les atmosphères, les joies et les douleurs de la créature de bois.
Des informations complémentaires sur les prochains ateliers seront publiées prochainement.
Qui sommes-nous
Responsable du projet
Laura Facini, responsable de la commission Culture du Comité des Italiens à l’Étranger (Comites) de Genève..
Coordinatrice du projet
Laura Accerboni travaille dans les domaines de la poésie, des arts visuels et de l’enseignement.
Elle a publié les recueils de poésie Il prima e il dopo dell’acqua (Einaudi, 2024, lauréat en 2025 du Prix The Italian Review), Acqua acqua fuoco (Einaudi, 2020), La parte dell’annegato (Nottetempo, 2016) et Attorno a ciò che non è stato (Edizioni del Leone, 2010).
Elle s’est toujours consacrée à l’organisation d’événements littéraires et artistiques et, ces dernières années, à la création et à la coordination de projets pédagogiques pour l’enseignement de la langue et de la culture italiennes dans les cantons francophones.
Elle est actuellement responsable, pour la Fondation Maison Rousseau et Littérature de Genève, du projet scolaire Città in erba. Les mots de l’italien pour cultiver l’avenir, et pour le Comitato Italiano per la Promozione Educativa (CIPE) de Neuchâtel, du projet Nel paese del C’era una volta. Découvrir la langue et la culture italiennes à travers les contes.
Enseignants
Enrico Pugliese a travaillé et vécu en France, aux Pays-Bas et en Angleterre.
À Genève depuis 2017, il a collaboré avec un syndicat, une fondation suisse active dans la formation des migrants et avec l’ONU. Il est actuellement enseignant de langue italienne auprès du Comitato Assistenza Educativa (CAE) de Genève.
Lucas Cantori est éditeur, auteur et fondateur de la maison d’édition Clinamen et de l’espace d’art indépendant One Gee in Fog, tous deux à Genève.
Depuis 2022, il dirige la résidence artistique Rita en Italie. Parmi les ouvrages qu’il a dirigés figurent Daring Shifts, un recueil de nouvelles de science-fiction, Concours de larmes de Marvin M’toumo, Étranges nébuleuses de Rita Elhajj, ainsi que la prochaine revue SWISS weird & magic. Il anime également des ateliers pédagogiques pour enfants dans le cadre de projets de promotion de la langue et de la littérature italiennes.